Interessante que o que denominávamos conflito de gerações, hoje, há um gradiente de características que divide os grupos conforme a década de nascimento, tendo como contexto, o incessante avanço tecnológico. Da geração “X” à geração “Alpha” há um oceano de teorias. Eu sou da geração do “prefiro ser essa metamorfose ambulante”. Certa vez em sala de aula, na universidade, propus a leitura de um texto “Odisseia Digital”, uma edição especial da Abril Cultural, escrito por Max Gehringer e Jack London. O foco era o
Capitulo 1(O Homem que Calculou:
A Aventura do Conhecimento Humano).Bons tempos de textos longos, muita reflexão e a tentativa de que alunos lessem e produzissem seus próprios textos e pudessem perceber que leitura e produção escrita (independente do suporte textual, era a “musculação neural”, rs, que viagem!) para aquisição de conhecimento é necessária sabedoria. Eu caminhava por vários cursos e habilitações e as produções eram sempre provocadas para que produzissem textos afeitos à cada área de formação. Uma dinâmica simples: leitura, anotação das próprias ideias, discussão em pequenos grupos, consenso e produção (opção de gêneros textuais, tipologias, ou até outros produtos abrangendo a variedade de signos possíveis: um hipertexto, um flyer, um pôster, uma linha do tempo digital ou impressa, uma dinâmica a ser vivenciada com a turma). Lembro-me que a turma de Publicidade e Propaganda fez um comercial; Rádio TV e internet produziu um dvd com capa e tudo; Jornalismo fez uma entrevista com um viajante do tempo, Letras um hipertexto em inglês com links de tradução para situações específicas. E qual foi o motivo dessa lembrança? Uma amiga, dos tempos de graduação, enviou - me um texto sobre “O Alienista” de Machado de Assis (“O Novo Alienista” de Luciano Trigo), que fazia uma comparação sobre o que hoje vivemos no Brasil, comparando com o cenário político). Que gênio é Machado de Assis! É…e sempre será, porque sua obra atravessa o tempo. Quem seria hoje Simão Bacamarte? E, imaginando, construí possíveis sequências didáticas.
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